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Análise de imaxes e mensaxes multimedia CulturaAudiovisual CAII




- Bloque 5 do curriculo LOMCE vixente curso 2018-2019


 Análise de imaxes e mensaxes multimedia 

- Analiza producións multimedia e new media xustificando as solucións comunicativas empregadas. Desenvolver actitudes selectivas, críticas e creativas fronte ás mensaxes que recibimos a través de canles de difusión, aplicando solucións expresivas para elaborar pequenas producións audiovisuais. 

Lectura denotativa e connotativa de imaxes. Análise de imaxes fixas (recomendase revisar o World Press Foto, Associated Press Photos, Reuters Photos, Premio Nacional de Fotografía e Outono Fotográfico), e en movemento. 

Análise de produtos multimedia. - Valores formais, estéticos, expresivos e de significado das imaxes. Incidencia das mensaxes segundo o emisor e o medio utilizado. 

Recoñece expresiva e narrativamente un filme e un programa de televisión valorando as súas solucións técnicas ou expresivas na creación da mensaxe. 

Seleccionar e discernir recursos audiovisuais adaptados a unha necesidade concreta. Compara os contidos comunicativos audiovisuais que se achan en internet e valora a adecuación dos emisores e as súas repercusións.

 Analiza expresiva e narrativamente un programa de televisión, e valora as súas solucións comunicativas e o público ao que vai dirixido. 

Bibliografía principal: - Castillo, J.M. (2017). Cultura Audiovisual II. Madrid: Paraninfo.




Bibliografía recomendada para Cultura Auddiovisual II:

 - Balsebre, A. (2002). Historia de la radio en España-Vol. I y II. Madrid: Cátedra. - Bustamante, E. (2013). Historia de la radio y la televisión en España. Barcelona: Gedisa. - Garrand, T. (2008). Escribir para multimedia y la web: una guía práctica para el desarrollo de contenido en los medios interactivos. Andoain: Escuela de Cine y Vídeo. - Gèrtrudix Barrio, M. (2003).Música, narración y medios audiovisuales. Madrid: Laberinto - Gubern, R. (2009). Historia del cine español. Madrid: Cátedra. - Hartwig, R.L. (2008). Tecnología básica de televisión digital y analógica. Barcelona: Omega - Palacio, M. (2009). Historia de la televisión en España. Barcelona: Gedisa. - Sala, R.

Esquemas para comentario de imágenes.





ESQUEMA PARA EL COMENTARIO DE IMÁGENES FIJAS




Lectura denotativa


  • Contexto
  • Tamaño y formato
  • Técnica
  • Elementos que configuran la imagen:
  • Encuadre/composición
  • Luz
  • Color
  • Textura
  • Imagen y representación:
  • Iconicidad/abstracción
  • Monosemia/polisemia
  • Descripción objetiva de lo representado


Lectura connotativa


Valores estéticos

Valores expresivos

Significados: connotaciones, valor simbólico.




ESQUEMA PARA EL COMENTARIO DE UN SPOT PUBLICITARIO




Lectura denotativa
Elementos verbales:

  1. Identificación de mensajes verbales: orales, escritos, eslogan, información, logos, marcas.
  2. Escritos: tipos de letra, animaciones, interacción con la imagen.
  3. Orales: características de las voces: timbre, tono, intensidad.

Elementos visuales:

  1. Planos: escala, angulación, movimientos de cámara, movimiento interno de actores y acción.
  2. Montaje: tratamiento del tiempo narrativo, ritmo, transiciones.
  3. Efectos espaciales.
  4. Iluminación y color.
  5. Espacios, decorados.

Elementos sonoros: música, efectos sonoros.

Ideas explícitas:
  1. Tipo de publicidad: comercial, social, institucional.
  2. Argumento básico y sinopsis argumental.
  3. Concepto de producto, posicionamiento, público objetivo.
  4. Estética narrativa: realismo, fantasía, expresionismo, surrealismo, simbolismo.
  5. Actores: estilo interpretativo, estereotipos.

Lectura connotativa

Connotaciones de significado: sentido, intención, símbolos.
Valoración: estética, expresiva, técnica, interés personal.




ESQUEMA PARA COMENTAR IMÁGENES EN MOVIMIENTO



ASPECTOS FORMALES - ELEMENTOS EXPRESIVOS
LECTURA OBJETIVA . LECTURA SUBJETIVA